濟寧市運河實驗小學消防應急疏散預案
為了認真貫徹落實上級關于加強安全生產,嚴防火災的指示精神,根據《消防法》,為切實將我校安全防火工作落到實處,針對我校的實際情況,保護師生員工人身、財產和公共財產安全,及時有效的撲滅火災,迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,特制定本預案。
一、組織機構
“一部、六組”即:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡組、安全防護組、救護組和后勤保障組。
(一)、指揮部人員組成
組 長:田 勇
副組長:賈艷青 譚麗克 杜 娟
成 員:王洪強 吳鴻哲 魏根峰 李麗娜 張紅靜 冷昱曉
(二)、各組組成人員、負責人及職責
1.滅火行動組:
總負責:總務處
成員:青年教師、安保人員
職責:撲滅初起火災,防止火勢蔓延
2.疏散引導組:
總負責:教導處
成員:各班班主任
職責:引導師生從消防安全通道疏散到安全地方,避免擁擠損傷。
3.通訊聯絡人:
總負責:大隊輔導員
職責:保證各組與指揮部的通訊聯絡及情況的反饋
4.安全防護組:
總負責:總務處
職 責:守護學校大門、樓層出入口,防止壞人進行破壞
5.救護組:
總負責:總務處
成員:衛生員 年級部長、班主任
職 責:救護受傷人員
6.后勤保障部:
總負責:總務處
職 責: 提供水、供火場用滅火器、斷電及搶險工具等
二、報警
1.原則:報警早、損失小。發生火災時,在場人員應及時通過有線或無線電話向火警“119”和學校值班室報警。
2.火警時要做到:
(1)沉著鎮定,不要掛錯電話,延誤時間。
(2)清著火單位的名稱地址,如哪個部門,什么位置和什么明顯標志。
(3)燃燒的是什么物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯系。
(4)報警后,應立即派人在路口等候,引導接應消防車進入火場滅火。
(5)報警后,在確保安全的情況下組織人員進行撲救初起火災和疏散人員、物資。
三、處置程序
(一)指揮部應急程序和措施
1.指揮部人員集合,指揮部成員接到通知后立即到消防指揮辦公室(根據具體情況可直接在火場適當位置組成臨時指揮部,以便迅速有效的指揮)。
2.組織滅火組控制火點消滅火災,防止火勢蔓延。
3.下達疏導師生指令。根據現場火情情況,利用應急廣播或電話通知疏導組到現場疏導師生撤離現場。
4.下達啟動消防設施指令。
5.調集人員搶險救災,根據現場情況及時報“119”和封樓。
(二) 滅火組應急程序和措施
1.火災區域辦公室人員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。
2.滅火行動組接到通知后立即到火場滅火。
3.滅火區域辦公室人員將易燃物品按統一指揮及時搬到安全地點防止火勢蔓延。同時聽從指揮。
4.消防中控室根據火場情況和指揮部的指令進行啟動相應的消防設施。
(三)疏散組的應急程序和措施
1、發生火災后,疏散組立即到火災現場組織疏散。
2.其他相鄰辦公室協助著火樓層疏散人員并作好本樓層的疏散準備。
3.安全防護組在各出入口維護疏散秩序,防止有人再次進入大樓。
4.廣播室向師生進行廣播。在緊急情況下指揮部可直接啟動應急廣播進行疏散。
(四)報警、接警處置及通訊、聯絡等應急程序和措施
1.發生火警后,發現人立即向消防指揮部報警或向行政人員報警。
2.消防指揮部接到報警并確認火情后立即通知學校領導集合。
3.消防值班人員、通訊組人員隨時向指揮部轉達火場信息和傳達指揮部命令。
4.指揮部成員將聯系電話和手機號碼留值班人員以便隨時聯系。
5.各行動組隨時向指揮部報告執行任務的情況。
(五)安全防護組應急程序和措施
1.大樓發生火災后,安全防護組立即到學校大門及大樓出入口進行警戒,防止外人進入大樓。
2.幫助撤出人員撤離大樓,并進行安置。
3.指揮引導消防車進入大樓外圍,停靠至適合滅火位置。
4.疏導圍觀群眾,不要堵塞道路。
(六)救護組應急程序和措施
1.對受傷人員及時搶救。
2.對受傷嚴重的要及時撥打“120”急救中心電話。
(七)后勤保障組的應急程序和措施
1.向火場運送滅火器以及其它所用工具。火區煙霧大時,應向滅火搶險人員提供濕毛巾。
2.保證消防設施正常運行。
3.及時排除消防設施故障。
四、搶救人員和疏散物資
發生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務。
救人時應注意安全,進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。
火場救人方法,應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導他們自行脫離險區;對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時,應利用安全繩、梯等將人救出。
火場疏散物資是減少火災損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品,對不能移動的上述物品,要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁,降低其溫度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機破壞。
人員、物質疏散后應在指定地點集中清點,并查明有關情況,及時向指揮部報告。
五、火災原因調查
1.火災原因調查組:火災原因調查組由消防指揮部有關人員組成,總指揮或副總指揮任組長,其它成員擔任組員,其任務是:對發生每一起火災,特別是重、特大火災,都要及時查明原因,或協助公安監督機關查明原因,堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
2.調查火災原因的方法和步驟:
(1)保護現場;
(2)認真調查訪問;
(3)仔細檢查現場;
(4)配合進行技術鑒定;
(5)配合進行分析認定原因,認定火災原因,包括起火時間,起火部位和起火點、起火物和起火源,火災性質和責任。要求:認定有據,否定有理,正面能認定,反面推不倒。
(6)寫出調查報告,即經過綜合分析認定,要把確定的火災原因,火災責任和應吸取的教訓,寫成火災事故調查報告,并存檔。
六、要求
1.在搶險救火中,全體師生都要積極發揮主動作用,作好配合滅火和疏散工作。
2.所有參戰人員都要聽從指揮部的統一指揮,接到命令迅速到達指定地點。
3.各級人員要協同合作,共同完成緊急情況下的各項任務。
4.煙霧較大時搶險人員應用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住并身體貼近地面行走,撤離火場時要沿著安全出口方向撤離。
七、注意事項
1.預案貫徹。全校師生要認真學習本預案,熟悉各自的職責和任務。
2.預案啟動。在火警發生時,立即投入滅火,并根據具體情況逐級啟動全校級滅火、疏散預案,全力將火災控制在初期階段。
打印
關閉